Friday, September 25, 2020
Belajar Asyik Bersama Portal Rumah Belajar
Kolase Digital PembaTIKqu I. Lenayanti SRB Prov Aceh
Tuesday, September 22, 2020
REKAM JEJAK PembaTIK LEVEL 4 (PART II) COACHING
REKAM JEJAK PembaTIK LEVEL 4 (PART II)
Assalamualaikum.
Hai sahabat semua. Salam hangat. Tulisan saya kali ini akan mengulas kegiatan COACHING
PEMbaTIK LEVEL 4 ACEH .
Day I. 21 September 2020. Sesi I. Jam 09-11.00 WIB
Setelah mengikuti perkuliahan umum, para Sahabat Rumah
Belajar (SRB), mengikuti Coaching selama tiga hari. Gelombang
I berlangsung dari tanggal 21-23 September 2020 terdiri dari 5 Provinsi
yaitu: Aceh, D.I. Yogjakarta, Kalimantan
Selatan, Banten, Kep. Bangka Belitung dan Sulawesi Barat.
Pembukaan dihadiri oleh Tim
Pusdatin, Kepala Dinas, Kepala LPMP dan Duta Rumah Belajar (DRB) , Sahabat
Rumah Belajar (SRB) pada 5 Provinsi. Dalam arahannya Bapak Arif Darmawan dari
Pusdatin menyampaikan bahwa PembaTIK 2020 dimulai dengan semangat mendukung
guru dan tenaga kependidikan di seluruh Indonesia untuk meningkatkan kemampuan
dibidang Pembelajaran Berbasis TIK. Kelas Daring Level 4 dilakukan serentak di
seluruh Indonesia mulia tanggal 21 September hingga 21 Oktober mendatang.
Adapun tujuan dilaksanakan Coaching untuk memberikan bimbingan/konsultasi tatap
maya terkait materi dan tugas yang harus diselesaikan para SRB.
Setelah
pembukaan dilanjutkan pembagian Room Meeting masing-masing Provinsi. Ibu Yeni Husnaeni, Tim Pusdatin untuk Aceh,
dalam sambutannya menyampaikan pencapaian pada level 4 Berbagi adalah upaya
kerja keras dari berbagai pihak tidak saja dari Pusdatin tetapi Dinas
Pendidikan, LPMP para DRB yang telah membantu terus menerus kegiatan dari
Pusdatin. Level ini memfokuskan bagaimana mengembangkan kemampuan menjadi seorang DRB. DRB merupakan sarana bagi
Pusdatin, Disdik, LPMP, untuk berkolaborasi pada setiap kegiatan berbasis TIK
di daerahnya. Proses pembimbingan diharapkan di manfaatkan SRB semaksimal
mungkin, dengan bersungguh-sungguh, bekerja keras, hingga mencapai hasil yang
terbaik.
Kepala
Dinas Pendidikan Aceh, Bapak Rahmat Fitri dalam arahannya menyampaikan peserta
PembaTIK Level 4 adalah bibi-bibit guru penggerak dalam kompetensi Teknologi
Informasi (IT). Setiap guru harus mendalami perkembangan IT. “Pembelajaran di
era disrupsi ini merupakan keniscahayaan, IT bukanlah momok yang harus
ditakutkan. Perlu adanya sebuah gerakan yang sistematis dan berkelanjutan
supaya kompetensi IT bisa menyeluruh dan merata dirasakan oleh guru yang ada di
Aceh”.
Sementara
itu Kepala LPMP Aceh Bapak Dr. Muslihuddin dalam sambutannya menyampaikan pesan semangat kepada para DRB
yang telah melewati berbagai tahapan dan rintangan hingga samapi di tahap akhir
ini. “Bapak dan Ibu yang berada di room ini adalah para guru penggerak,
khususnya bidang TIK, jangan pernah menyerah, terus berpacu untuk meningkatkan
kompetensi IT. Aceh harus jadi nomor satu, bukan nomor dua apalagi tiga”.
Sesi
II. Jam 11.00-12.00 WIB. Sharing Media Oleh Bapak Anas Sabayasa
Dalam paparannya
menyampaikan kriteria penilaian pada PembaTIK Level 4.
1. VLOG.
Bagaimana mensosialisasikan Portal Rumah Belajar dan mengimplementasikan model-model pembelajaran yang inovatif dengan memanfaatkan konten/fitur Rumah Belajar. Beberapa kesalahan dalam pembuatan Video yaitu; a) terkait audio, b) pencahayaan, c) performance.
Aspek
Penilaian Vlog;
1.
Aspek kulitas teknik pencahayaan;
2.
Aspek presenter; kecepatan, kejelasan;
3.
Informasi, pesan, segmentasi, efektivitas.;
4.
Aspek inovasi
Tips
Video
1. Tentukan tujuan. Fokus pada topik
2. Pilih lokasi. Lakukan eksperimen
pengambilan gambar di beberapa tempat
3. Penampilan
4. Pencahayaan dan tata suara
5. Bingkai gambar
6. Biasakan diri dengan praktik
7. Siapkan Teaser yang baik
2.
BLOG
Berisi aktivitas dalam
kegiatan PembaTIK Level 4 dan sosialisasi Rumah Belajar, bersentuhan langsung
dengan TIK. Mencantumkan logo Kemendikbud, logo Rumah Belajar, Logo PembaTIK
Level 4, dan Hastag.
Tips Membuat Blog
1. Konten dan Kreatifitas. Postingan
memberikan wawasan yang komprehensif
2. Inovasi Rumah Belajar. Inovasi
pembelajaran memanfaatkan Pusdatin Kemendikbud
3. Gaya Tulisan. Dibuat gaya yang menarik
sesuai audiens yang dituju
4. Multimedia. Menyisipkan grafik, dan
multimedia untuk daya tarik visual
5. Typo. Bebas dari kesalahan
6. Inovasi Leadership. Terdapat unsur inovasi dan leadership serta kolaborasi.
Aspek
Penilaian Blog;
1. Aspek konten dan kreativitas
2. Aspek gaya tulisan
3. Aspek teknis
4. Aspek inovasi dan leadership
3. TA TATAP MAYA DAN TATAP MUKA
Melihat kemampuan SRB dalam
melakukan aktivitas sosialisasi/berbagi menggunakan aplikasi tatap maya seperti
video conference, dsb. Untuk tatap muka
dilakukan jika memungkinkan.
Aspek
Penilaian Tatap Maya Dan Tatap Muka;
1. Aspek materi
2. Aspek publikasi
3. Aspek resume
4. Aspek webinar/tatap muka
5. Aspek audiens
6. Aspek inovasi dan leadership
Day II. 22 September 2020. Sesi I. Jam 09-12.00 WIB
Kegiatan
diawali oleh pihak Pusdatin dengan agenda resume dan paparan best practice dari
DRB Prov Aceh. Pada bagian resume dilakukan pembahasan dan diskusi terkait
beberapa pertanyaan DRB yang tidak sempat dibahas sebelumnya.
Best
Practise. Pemaparan best practice oleh DRB Irayuni Sari.
Kiat-kiat
Sukses menjadi DRB
1. Motivasi.
Motivasi adalah bahan bakar yang menggerakkan seseorang untuk mencapai
sukses, baik dari diri sendiri maupun
dari lingkungan.
2. Pahami
petunjuk pemilihan DRB. Dengan membaca dan memahami petunjuk akan mempermudah menyelesaikan tugas-tugas, menjadi kreatif dan inovatif, mendokumentasikan dan
mengarsipkan setiap kegiatan atau kreativitas
Mensosialisasikan Rumah Belajar. Dengan menggunakan media sosial yang dimiliki.
Best
Practise. Pemaparan best practice oleh DRB Qustalani.
Kiat-kiat
Sukses menjadi DRB
1. . Menyusun
jadwal yang tepat
2. Jangan
sia-siakan layanan group
3. Hindarkan
diri dari distraktif
4. Konsistensi
Sesi II. Jam 13.00-15.00 WIB.
KELOMPOK KECIL
Pada
kesempatan ini DRB dibagi menjadi 3 kelompok yang terdiri dari 10 DRB,
digawangi oleh Tim Pusdatin Bapak Anas Sabayasa dan Tutor DRB Bapak Qustalani. Diskusi
kelompok diawali dengan menceritakan pengalaman selama mengikuti dan motivasi
mengikuti PembaTIK, dan apa yang akan di rencanakan untuk menjadi DRB. Satu
persatu SRB memaparkan pengalaman motivasi dan hal-hal yang akan dilakukan
ketika terpilih menjadi DRB, dapat saya rangkum sebagai berikut:
1. Mengikuti PembaTIK tahun 2020, awalnya
sangat tidak percaya diri, dikarenakan informasi yang kurang terkait apa saja
yang akan diujikan dan dilakukan selama menjadi peserta. Juga kemampuan TIK
yang sangat minim.
2. Seiring suksesnya di level 1, kepercayaan diri semakin meningkat, kemudian mulai Upgrade diri dengan belajar kepada teman yang ahli, bahkan berguru kepada keluarga. Demikian dilakukan hingga menuju level 3.
3. Dampak covid19, telah mengajarkan kepada kami bahwa TIK sangat dibutuhkan agar berhasil dalam proses pembelajaran.
4. Hasil pembatik Level 2, dan 3 menjadi motivasi untuk terus berkarya dan berbagi kepada teman guru lainnya.
5. Berdampak kepada kemajuan belajar peserta didik
Sesi kelompok diakhiri dengan pembahasan rancangan program implementasi inovasi pembelajaran berbasis Rumah Belajar, dengan menggunakan template yang telah disediakan. Perwakilan kelompok diminta untuk memaparkan rancangan program dan resume selama Coaching berlangsung.
Day III 23 September 2020. Sesi I. Jam 09-12.00 WIB
Agenda
1. Pemaparan Kelompok
Setiap kelompok melalui perwakilan
diberikan kesempatan memaparkan Program Rancangan dan resume.dari ketiga
kelompok memiliki kesamaan yang dapat saya rangkum sebagai berikut:
a) Judul
Program. Implementasi model pembelajaran berbasis Rumah Belajar
b) Tujuan
: Sosialisasi, edukasi kepada Stekholder pendidikan, Disdik, Capdin Pengawas,
KKG/MGMP, PGRI, IGI, peserta didik.
c) Sasaran
: Kepala Sekolah, Guru di satuan pendidikan KKG/MGMP, PGRI, IGI, peserta didik.
Dengan berkolaborasi berbagai pihak terutama DRB dan SRB
d) Strategi
: Tatap Maya dan tatap muka
Dilanjutkan dengan diskusi, memberikan masukan kepada setiap kelompok.
2. Penutupan
Penutupan
oleh Ibu Yeni Husnaeni mengingatkan kembali tujuan mengikuti PembaTIK Level 4,
mempelajari juknis, dan tetap membangun motivasi semangat hingga menyelesaikan
semua tahapan. Selalu berkoordinasi dan bertanya jika mengalami kendala.
Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia
#PusdatinKemdikbud
#PortalRumahBelajar
#RumahBelajar2020
#SahabatRumahBelajar2020
#GuruPengerak2020
#GuruBerbagi2020
#RadioEdukasi
Tuesday, September 15, 2020
JURUS JITU LULUS ASESMEN NASIONAL
Obrolan Merdeka Belajar. 3 November 2020. Bagaimana Seharusnya Guru dan Kepala Sekolah Menyikapi AN? Banyak pelajaran yang saya dapatkan k...

-
MENEMBUS BATAS IMPIAN BERSAMA RUMAH BELAJAR Masih sangat jelas ingatan saya, kegalauan seorang guru sederhana. ketika dia ingin memutuskan...
-
Kelak...ini akan menjadi kenangan, untukqu dan semoga juga dapat dilihat anak cucu. Buku ini merupakan titik awal... Aqu mulai mencintai...
-
REFLEKSI MODUL 13. PENULISAN ARTIKEL PEMANFAATAN RUMAH BELAJAR K e g i at a n Belaj a r 1: Penu l i san A rt ik el Po p u l e...